top of page



Autismo: no es corregirlo, es comprenderlo
Autismo: no es corregirlo; es comprenderlo. Un vistazo claro y humano al enfoque neuroafirmativo vs. “normalizar”, con ejemplos prácticos para familias y educadores y un recordatorio central: apoyar no es borrar identidad, es construir puentes hacia bienestar y dignidad.

Maite Rodríguez Márquez, Ph.D.
12 ene4 Min. de lectura
bottom of page