Una explicación clara y accesible sobre la Ley de Keith en Ohio, una nueva medida que busca prevenir malentendidos y promover respuestas más humanas durante emergencias que involucran a personas con discapacidad.

Autismo: no es corregirlo; es comprenderlo. Un vistazo claro y humano al enfoque neuroafirmativo vs. “normalizar”, con ejemplos prácticos para familias y educadores y un recordatorio central: apoyar no es borrar identidad, es construir puentes hacia bienestar y dignidad.

Para algunas familias, una invitación a un cumpleaños infantil no es rutina, es un milagro. Esta reflexión narra la vigilancia invisible, el peso de la exclusión y el deseo profundo de pertenecer. Un llamado a mirar con curiosidad, empatía y sin prejuicio. Que la inclusión deje de ser un milagro.

Como mamá de un niño con autismo, por mucho tiempo pensé que mi hijo “huía” de lugares como la iglesia o el supermercado, hasta que descubrí la sensibilidad auditiva. En este escrito comparto cómo el ruido, los audífonos de reducción de sonido y el amor en familia nos ayudaron a construir puentes de comprensión.

El ácido folínico (leucovorina) ha despertado interés entre familias y profesionales del autismo. En este artículo, la Dra. Maite Rodríguez Márquez explica con claridad qué se sabe, qué aún se investiga y cómo tomar decisiones informadas con esperanza realista y acompañamiento médico.